Clube:"Os Ecoamigos da Natureza"

O prémio viagem oferecido pelo  Projeto MARCH / Cidades Sustentáveis – Ciência Viva; (www.cienciaviva.pt/march). foi muito proveitoso…

Gostamos muito de conhecer o Museu de Arqueologia e Etnografia do Distrito de Setúbal, onde fomos recebidos pela técnica Paula Cova e o estagiário Pedro. Agradecemos imenso as  explicações pois foram muito esclarecedoras, quer em relação ao tema que nos levou a esta visita, a estação arqueológica da Ponta da Passadeira, quer em relação às temáticas das outras salas. Ainda , agradecemos a amabilidade de ter respondido às questões de entrevista que os alunos colocaram realativamente à expedição arquelógica e a partilha pessoal de participação na mesma.

Aqui ficam os vestígios encontrados na Ponta da Passadeira. Muito importante são os corniformes e os vasos onde era feito o sal…

À tarde, apesar do imenso calor, andamos ao “ar livre”…caminhada, observação e identificação de aves e plantas de sapal da Reserva Natura do Estuário do Sado.

As turmas de 5ºano que foram adiadas devido à chuva tiveram hoje o seu momento de participação no projeto Biodiscoveries. Portaram-se muito bem 5ºH e 5ºF, aqui fica o registo!

https://goo.gl/photos/ZZRyJWG6VNWx3spL8

Exposição de trabalhos realizados pelos alunos das turmas de 8ºano com a temática Património Natural de um ecossistema do estuário do Tejo “Salinas do Samouco”.

Parabéns a todos os alunos pelo envolvimento e entusiamo na realização destes trabalhos!

Em breve afixaremos o nomes dos premiados.

Os alunos das turmas 5ºH, 5ºF, 5ºG e NEE também colaboraram com os seus lindos desenhos de aves. Aqui vai a nossa “Menção honrosa” e parabéns plos vossos trabalhos.

Os professores de Ciências Naturais estão muito satisfeitos…

A professora Carina Silva organizou uma palestra com o Dr. Francisco Ferreira, coordenador da Associação ZERO-Associação sistema terrestre sustentável. Esta denominação deve-se ao facto de que a nossa emissão de gases prejudicias deveria ser ZERO.

A “conversa” foi sobre resíduos e formas de minimizar o impacto destes no ambiente.

Depois de explicada a temática da origem e perigosidade dos resíduos foram dadas algumas sugestões…Quase metade do lixo que produzimos ainda vai para aterro. Temos que combater esta situação e reciclar.

Agradecemos a amabilidade do Dr. Francisco Ferreira se deslocar à nossa escola para explicar aos nossos alunos este assunto tão pertinente.

Hoje, dia 13 de Maio os alunos da escola festejaram o dia B.

Os alunos do Vocacional 2 construíram um B gigante sob a coordenação do professor Rui Sequeira.

Este B foi contruído com 50 paltetes.

Parabéns a todos os envolvidos.

Ainda neste dia, iniciou-se a recuperação de uma “casinha” que pretende ser aproveitada como espaço da Educação Ambiental para a Sustentabilidade. O jornal local Rostos fez a reportagem que segue no link abaixo.

http://www.rostos.pt/inicio2.asp?cronica=7000950&mostra=2

Aqui fica o resumo da participação neste projeto. Todas as turmas de 5ºano tiveram uma aula de formação sobre a temática das plantas invasoras na Reserva Natural Local, Mata da Machada.

Depois desta formação as turmas tiveram oportunidade de participar com uma visita de estudo ao local para ajudar à manutenção do talhão “Alvaro Velho”. As turmas que tiveram de ser adiadas devido à chuva irão agora no final de Maio.

A participação de todos os alunos foi muito positiva!

Dentro deste projeto as alunos escolheram uma praia local, praia Barra-a-Barra, para intervir…o motivo foi a curta distância onde se deslocaram várias vezes a pé.

Ainda o facto de nesta praia se localizar uma estação arqueológica, pouco conhecida e camuflada pela poluição, com vestígios muito importantes que datam do Neolítico.

Foi realizado um estudo da biodiversidade, realizadas análises da água e uma intervenção de limpeza onde recolhemos 30 sacos de plásticos. Ainda , preenchemos os questionários do programa Coastwatch.

Para terminar foi realizada no dia 13 de Abril uma conferência escolar onde os jovens explicaram todos o trabalho ambiental realizado neste local e apelaram aos participantes exteriores à escola e aos Encarregados de Educação presentes que se unissem esforços para a recuperação desta praia, outrora das mais frequentadas pela realeza na margem sul, pela qualidade das suas águas.

Aqui fica o nosso agradecimento a toda a comunidade escolar Álvaro Velho e a todas as entidades exteriores à escola que colaboraram nas atividades realizadas em três anos de Educação Ambiental na Escola. OBRIGADA!

http://https://issuu.com/hcpires/docs/e-book_final

Dando continuidade ao trabalho de Educação Ambiental iniciado no ano letivo anterior, onde se realizou um estudo das questões ambientais do passado, pretende-se dar a conhecer o presente Património Natural Local com o intuito de preservá-lo. Ainda, se possível, ter uma intervenção ativa com a comunidade escolar, para melhorar o futuro das gerações vindouras. A conservação do Património Local com vista à sustentabilidade é atualmente uma preocupação que deve ser partilhada por toda a sociedade civil que unindo esforços deve encontrar soluções para as questões ambientais locais. (http://alvarovelho.net/cefjard/).

Nesta conferência os alunos  apresentaram o trabalho de investigação desenvolvido no local em estudo, Praia Barra-a-Barra, e apresentaram algumas propostas de melhoria deste espaço que só serão possíveis com grande empenho de entidades exteriores à escola.

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