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Retrato de Portugal - 2017

 

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Já está disponível o novo Retrato de Portugal (versão 2017). Um resumo de indicadores desde 1960 até à atualidade, números que contam a nossa história. Foram feitas infografias sobre diferentes indicadores da sociedade portuguesa (ver anexos). Disponível online, permite o acesso directo aos dados estatísticos publicados na Pordata (em anexo versão .PDF). 

Um e-book, elaborado em parceria com a Agência Lusa, com números vários que refletem Portugal em 1986 e na atualidade.

COMO O PAÍS SE SITUA FACE À UNIÃO EUROPEIA E AOS OUTROS ESTADOS-MEMBROS (infografia)

Nascer em Portugal (site)

O número de nascimentos aumentou ligeiramente em 2015 e em 2016, depois de ter estado constantemente a descer desde 2010. Ainda assim, a idade média das mães ao primeiro filho continua a aumentar: as mulheres portugueses são mães 10 anos mais tarde do que em 1980... (mais recursos)

Anexos:
Access this URL (http://alvarovelho.net/index.php/recursos/documentos/send/23-populacao-e-demografia/433-retrato-portugal-2017)433-retrato-portugal-2017[PORDATA-edição 2017]0 kB
Download this file (quem_somos_como_vivemos.pdf)quem_somos_como_vivemos.pdf[Representação gráfica da população de Portugal em 2016 e ao longo do tempo, a partir de indicadores estatísticos seleccionados.]387 kB

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Dia Universal dos Direitos da Criança - 20 de novembro

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Artigo 1 ‐ “Criança é todo o ser humano menor de 18 anos.”

No dia 20 de Novembro – aniversário da Convenção da ONU sobre os Direitos da Criança – as crianças irão fazer ouvir as suas vozes em solidariedade para com as crianças mais desfavorecidas e vulneráveis do mundo. Crianças e jovens de todo o mundo unem-se para ajudar a proteger a vida de crianças, lutar pelos seus direitos e para as ajudar a desenvolver o seu potencial máximo. É um dia divertido com uma mensagem séria, no qual as crianças irão chamar a atenção para os desafios mais prementes que a sua geração enfrenta.

Desafiamos os professores e os professores bibliotecários a dinamizar sessões sobre os Direitos da Criança, criando espaços de debate (na biblioteca, em sala de aula ou em assembleias) para as crianças e jovens expressarem a sua opinião sobre questões que afetam as suas vidas em Portugal e no mundo.

A UNICEF Portugal disponibiliza um kit com propostas de atividades.

Vídeo comemorativo do Dia Universal da Criança

Ver vídeo numa nova janela...

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Manual para a Educação para os Direitos Humanos com jovens

Manual Educação DireitosHumanos com jovens 2016

clica para abrir o documento

A Educação para os Direitos Humanos – ou seja, as atividades e os programas educativos que promovem a igualdade na dignidade humana – é de um valor incalculável para a formação de uma dimensão europeia de cidadania democrática para todos os e todas as jovens, bem como para a promoção de uma cultura de Direitos Humanos universais.

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A utilidade dos saberes inúteis

a utilidade dos saberes uteis

clica na imagem para leres o livro online

Para que serve estudar latim ou grego? Para que serve ler poesia ou ouvir música? Para que serve admirar uma obra de arte? Os saberes têm de ser úteis ou haverá valor nos saberes aparentemente inúteis? Deve a escola guiar-se pela utilidade quando selecciona os conteúdos? E que cidadãos queremos educar?

Uma discussão sobre a utilidade das Humanidades e a repercussão que têm na escola, na cultura e na investigação e Ciência, explicando porque a escola e a universidade não podem ser transformados em empresas e os alunos não podem ser considerados clientes se quisermos, enquanto sociedade, educar cidadãos justos, solidários e tolerantes.

Tal como é grave menosprezar o conhecimento científico numa definição de cultura, não é menos grave sobrevalorizar o conhecimento científico relativamente aos demais. Este não pode ser dissociado de uma série de valores humanistas essenciais, nomeadamente o respeito pelo ser humano e pela natureza (Regina Gouveia).

Livro da série «Questões ­chave da Educação», que resume o pensamento de Nuccio Ordine e Regina Gouveia, apresentado na conferência «A utilidade dos saberes inúteis», de 19 de Outubro de 2017, integrada no Mês da Educação e da Ciência 2017.

Helena Damião

Helena Damião, Psicóloga, investigadora e Professora na área das Ciências da Educação na Universidade de Coimbra.

Nuccio Ordine

Nuccio Ordine é filósofo, crítico literário e professor de Literatura Italiana na Universidade da Calabria, Itália, e um dos mais importantes estudiosos da Renascença na actualidade, especialmente sobre o filósofo Giordano Bruno. Investigador no Centro de Estudos da Renascença Italiana da Universidade de Harvard e da Fundação Alexander von Humboldt, foi professor convidado de universidades americanas e europeias. Recebeu três Doutoramentos honoris causa e é membro honorífico do Instituto de Filosofia da Academia de Ciências da Rússia. É autor de A utilidade do inútil, um manifesto a favor das Humanidades, das artes e da cultura, traduzido em 20 línguas e 29 países.

Regina Gouveia

Regina Gouveia é licenciada em Físico-Químicas, Mestre em Supervisão e Professora do Ensino Secundário aposentada. Em 2005, foi agraciada com a comenda da Ordem da Instrução Pública e laureada com o prémio Rómulo de Carvalho. É autora de vários textos para o público infanto-juvenil, alguns deles recomendados no Plano Nacional de Leitura, em que interliga Poesia e Ciência.

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Guiões de Educação Género e Cidadania

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Com os Guiões de Educação Género e Cidadania, pretende a Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG) responder à crescente e generalizada necessidade de materiais na prática docente e às inúmeras solicitações dos mesmos por parte de escolas, bibliotecas, instituições de ensino superior e outras organizações, públicas e privadas, de âmbito educativo e formativo, e profissionais de educação e/ ou de formação, de todos os níveis de ensino.

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Educação em Exame: uma visão única, comparada e evolutiva sobre o sistema educativo em Portugal

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A obra “A Educação em Exame.pt” vem colmatar esta lacuna: apresenta os resultados do PISA, acrescentando dados de outras fontes. Aqui é disponibilizada uma visão única, comparada e evolutiva sobre o sistema educativo em Portugal nos últimos 15 anos, tendo em conta três eixos fundamentais: os alunos e as famílias; os professores e as escolas; e os recursos que o país dedica a esta área.

O site oferece um panorama sobre o sistema português, associado a uma forte vertente de comparações internacionais. Tendo em conta o número de países e regiões onde o PISA é aplicado, surgiu a necessidade de reduzir o número de países em análise, de forma a chegar a resultados e representações gráficas de leitura mais fácil. Procedeu-se a um estudo de agrupamento de países, ou seja, selecionaram-se características de relevo no estudo dos sistemas educativos e agruparam-se os países com base nelas, utilizando-se um país representante de cada grupo. Deste processo resultaram onze países, para os quais foram feitas várias análises.

Anexos:
Download this file (aqeduto11.pdf)aqeduto11.pdf[estudo]1488 kB

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A biblioteca particular de Fernando Pessoa online

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O Centro de Linguística da Universidade de Lisboa digitalizou cerca de 1200 livros da biblioteca particular de Fernando Pessoa. Os livros encontram-se disponíveis na internet para consulta on-line.

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A Educação em mudança

nova sala de aula

Ainda baseada num modelo de ensino tradicional, a escola está a aproveitar as novas tecnologias e a mudar a forma de aprendizagem... (ver anexos)

adaptado do tema do próximo debate Fronteiras XXI.

Anexos:
Download this file (as-novas-escolas.pdf)as-novas-escolas.pdf[Margaret E. Raymond, Simon J. Steen, Alexandre Homem Cristo]674 kB
Download this file (escolaFuturo.pdf)escolaFuturo.pdf[infografia - Fundação Francisco Manuel dos Santos]180 kB
Download this file (escolas-para-o-seculo-xxi.pdf)escolas-para-o-seculo-xxi.pdf[Liberdade e autonomia na educação - Alexandre Homem Cristo]706 kB
Download this file (escola_fabrica_de_alunos.pdf)escola_fabrica_de_alunos.pdf[CATARINA FERNANDES MARTINS in Público (1 de Setembro de 2013)]46 kB
Download this file (mais-diarios-de-uma-sala-de-aula.pdf)mais-diarios-de-uma-sala-de-aula.pdf[Diários de quatro professoras]893 kB