Educação

O projeto de investigação, aQeduto: Avaliação, qualidade e equidade em educação, tem como propósito construir um corpo de referenciais sobre avaliação, qualidade e equidade em educação, baseado em investigação comparada a partir das bases de dados dos alunos portugueses que participaram nos sucessivos ciclos de testes PISA (2000, 2003, 2006, 2009, 2012) e visa explicar a variação dos resultados dos alunos portugueses nos testes PISA, nomeadamente os fatores responsáveis pela evolução positiva verificada em Portugal ao longo dos doze anos, tendo em conta três eixos fundamentais:

• os alunos (alterações na condição social, económica, cultural, comportamental e motivacional dos alunos e das famílias);
• as escolas (mudanças na organização escolar);
• e o país (variações nas condições económicas a nível macro do país).

Atividades educativas.

Entre as muitas funções e módulos de Minecraft Education Edition, está o de imitar trabalhos de artistas, mergulhar em mapas reais, entrar em cenários históricos e uma combinação de características que prometem infinitas possibilidades para professores e estudantes.

Os educadores também contam com tutoriais e atividades, que ajudarão a conhecer todas as características de Minecraft e aproveitar seu potencial levando em conta as necessidades de seus estudantes.

Saber transformar a informação em conhecimento e ser capaz de mobilizar e de atualizar de forma útil e flexível o conhecimento continuam a ser finalidades fundamentais de qualquer sistema de ensino. 

Sítio de apoio à realização de trabalhos escolares

Materiais de apoio ao trabalho do professor, dentro e fora da sala de aula.

No âmbito da implementação da Autonomia e Flexibilidade Curricular nas Escolas (Decreto Lei n.º 55/2018), o Ministério da Educação disponibiliza um novo site, o qual se assume como um espaço virtual para a reflexão e a partilha de práticas, assim como para a publicação de recursos e outra informação relevante, tendo em vista o reforço do conhecimento profissional docente e o desenvolvimento da escola, enquanto organização aprendente.

• Documentos Estruturantes