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5.º| 6.º | 7.º | 8.º ANOS - PAUTAS DE AVALIAÇÃO

Detalhes: Publicado em 16 julho 2018; Visualizações: 154

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5.º| 6.º | 7.º | 8.º ANOS - AFIXAÇÃO DE PAUTAS DE AVALIAÇÃO

pautas 2

Encontram-se afixadas, a partir do dia 16 de julho, na escola sede do Agrupamento as pautas finais de avaliação referentes às turmas de 5º, 6º 7º e 8º anos. Mais se informa os encarregados de educação que, à imagem do sucedido desde o início deste ano letivo, poderão consultar os dados avaliativos (bem como assiduidade, comportamento, data de fichas de avaliação, etc.) dos seus educandos através do Portal do Agrupamento na Secção »»Inovar Consulta [link externo]«« (estão disponíveis instruções de acesso no link "Ajuda"). Para aceder à informação do seu educando necessitará do número de processo do mesmo que se encontra no cartão escolar do aluno no caso de ser do 2º ou 3º ciclo (a seguir à letra P) ou na pauta que se encontra afixada nas escolas no caso de ser do 1º Ciclo.

+ - Reuniões Click to collapse

Informa-se também os encarregados de educação dos 5º, 6º, 7º e 8º anos que as reuniões entre DT/ EE para tomada de conhecimento da avaliação com a entrega do registo de avaliação de 3º período, bem como a tomada de conhecimento e assinatura de outros documentos, decorrerão na próxima quarta-feira, dia 18 de julho às 18:00 horas de acordo com a informação abaixo apresentada.

9º ANO - AFIXAÇÃO DE PAUTAS FINAIS DE AVALIAÇÃO E PROVAS FINAIS

Detalhes: Publicado em 13 julho 2018; Visualizações: 89

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9º ANO - AFIXAÇÃO DE PAUTAS FINAIS DE AVALIAÇÃO E PROVAS FINAIS

pautas 2

Encontram-se afixadas, a partir do dia 13 de julho, na escola sede do Agrupamento as pautas finais de avaliação referentes às turmas de 9º ano bem como os seus resultados nas provas finais.

Mais se informa os encarregados de educação [neste momento apenas do 1º ciclo e 9º ano] que, à imagem do sucedido desde o início deste ano letivo, poderão consultar os dados avaliativos (bem como assiduidade, comportamento, data de fichas de avaliação, etc.) dos seus educandos através do Portal do Agrupamento na Secção »»Inovar Consulta [link externo]«« (estão disponíveis instruções de acesso no link "Ajuda").

Para aceder à informação do seu educando necessitará do número de processo do mesmo que se encontra no cartão escolar do aluno no caso de ser do 2º ou 3º ciclo (a seguir à letra P) ou na pauta que se encontra afixada nas escolas no caso de ser do 1º Ciclo.

NOTA: Prevê-se a afixação das pautas dos restantes anos de escolaridade [5º, 6º, 7º e 8º] no início da próxima semana.

9º ANO - AFIXAÇÃO PAUTAS

Detalhes: Publicado em 05 julho 2018; Visualizações: 215

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9º ANO - AFIXAÇÃO PAUTAS AVALIAÇÃO INTERNA

pautas 2

Informam-se os alunos de 9º ano e respetivos encarregados de educação, que tendo sido realizadas as reuniões de avaliação do 9º ano, estão afixadas na Escola EB 2, 3 Álvaro Velho as pautas referentes à avaliação interna. Estão também afixadas as informações relativas às provas de equivalência à frequência.

Relatório "Estatísticas da Educação"

Detalhes: Publicado em 03 julho 2018; Visualizações: 43

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Relatório "Estatísticas da Educação" - síntese de resultados (2016/ 17)

1.º ciclo

O número de alunos que chumbam voltou a diminuir no passado ano letivo, com destaque para os estudantes do 1.º ciclo. Pelo quarto ano consecutivo, aumentou a taxa de transição e conclusão dos alunos do ensino básico: 94,5% dos alunos concluíram o ano letivo 2016/2017 com sucesso. Entre os alunos do 1.º ciclo, a redução de chumbos começou a registar-se no início do século, uma tendência quebrada apenas em 2010. No ano letivo 2014/2015, 95,9% dos alunos conseguiram terminar o 1.º ciclo com sucesso, situação que veio a melhorar até ao passado ano letivo, quando chumbaram 3% dos alunos. No ano passado, do 1.º para o 2.º ano de escolaridade nenhum aluno ficou para trás porque a lei não o permite, mas do 2.º para o 3.º ano mais de 7% dos estudantes tiveram de repetir. Nos dois últimos anos do 1.º ciclo, as taxas de sucesso superaram os 97%.

2.º e 3.º ciclos

Entre os alunos do 2.º ciclo, 5,8% dos alunos chumbaram no ano passado, segundo os dados agora revelados, que mostram que os resultados têm vindo a melhorar nos últimos quatro anos. No ensino básico, o 3.º ciclo é o mais problemático: apenas 91,5% dos estudantes passou no ano passado, sendo que este é o melhor resultado dos últimos cinco anos (em 2012/2013, chumbaram 15,9% dos alunos). No secundário, as taxas de retenção têm vindo a diminuir desde o ano letivo de 2011/2012. No ano passado 5,1% dos alunos não conseguiram terminar o ano com sucesso.

Secundário

Os dados mostram que o 12.º ano continua a ser o mais problemático com um em cada quatro alunos (26,2%) a não conseguir concluí-lo com sucesso. Houve um aumento de 2,1% de alunos a frequentar o secundário. Esta evolução positiva das taxas de sucesso atribui-se "ao esforço colocado pelas escolas no desenvolvimento das estratégias locais, no âmbito do Programa de Promoção do Sucesso Escolar", que foi lançado em 2016. Os dados divulgados apontam também para um aumento de adultos inscritos em programas de formação, duplicando os valores do ano letivo anterior, em resultado do primeiro ano de aplicação do programa Qualifica.

Consultar...

Anexos:
PRT_TxRetencao.pdf	[Taxa de retenção]	45 kB
PRT_TxTransicao.pdf	[Taxa de Transição]	45 kB
Relat_EstatisticaEducacao-2017_sintese_de_resultados.pdf	[resultados]	745 kB

Gala de Finalistas 17/ 18

Detalhes: Publicado em 02 julho 2018; Visualizações: 77

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Gala de Finalistas 17/ 18 - 9° ano

Foi no passado dia 30 de junho que cerca de 130 dos nossos alunos de 9° ano celebraram a sua Gala de Finalistas 17/ 18, com a merecida atribuição dos seus Diplomas de Finalista e a respectiva faixa gentilmente oferecida pela Associação de Pais. Uma noite em cheio, com direito a belo repasto... jogo do Mundial ao vivo da seleção nacional (pena o resultado)... cerimónia de entrega de Diplomas e Faixas acompanhada pela assistência dos familiares... exibição de vídeos elaborados pelas turmas finalistas para memória futura dos tempos passados no Álvaro Velhos... E final de noite e princípio de madrugada dedicadas à dança em discoteca. Esperamos que tod@s tenham gostado!

Repetimos a mensagem de final de cerimónia: desejamos a todos os nossos alunos os maiores sucessos académicos, um percurso feliz e... as portas do Álvaro Velho sempre abertas para que nos visitem!

Projeto GEN10s - Álvaro Velho

Detalhes: Publicado em 27 junho 2018; Visualizações: 73

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Projeto GEN10s - Álvaro Velho

Durante o ano letivo 2017/ 2018 os alunos do 5º ano participaram no projeto Gen10s.pt que foi promovido pelo Centro de Competências TIC - ESE/ IPS em parceria com a SIC - Esperança e a Google. O projeto veio consolidar a aposta do AEAV no desenvolvimento de competências digitais com recurso às linguagens de programação, compreendendo como funciona o mundo da tecnologia e os processos lógicos subjacentes, para formar jovens mais confiantes e criativos.

+ - Objetivos do projeto Click to collapse

Proporcionar o acesso à formação em programação Scratch a crianças provenientes de comunidades mais carenciadas do país;
Combater as disparidades de género que se verificam na área da tecnologia;
Trabalhar competências pessoais e sociais, através da aquisição de competências digitais e do trabalho em equipa;
Estimular a criatividade;
Promover o sucesso educativo, reduzindo índices de abandono escolar;
Formar professores e dotá-los de novas ferramentas tecnológicas e incentivar a integração destas nas diferentes áreas curriculares;
Criar condições de sustentabilidade para a inclusão de atividades de programação com Scratch na comunidade escolar;
Raciocinar sistematicamente e trabalhar colaborativamente;
Valorizar as escolas que priorizam projetos inovadores.

+ - Scratch Click to collapse

O Scratch, para quem não conhece, é uma nova linguagem de programação que permite aos seus utilizadores criar as suas próprias histórias interativas, animações, jogos, música e arte: uma tecnologia desenhada tanto a pensar em miúdos e graúdos. A programação é efetuada através da criação de sequências de comandos simples, que correspondem a blocos de várias categorias, encaixados e encadeados de forma a produzirem as ações desejadas.

O Scratch é um projecto do Lifelong Kindergarten Group do MIT Media Lab. É disponibilizado gratuitamente.

+ - FOTOS Click to collapse

Cada turma participou em uma formação de 12 sessões, cada uma com 60 minutos A metodologia educativa foi baseada em três etapas – fundamentos em programação, realização de trabalhos e trabalho cooperativo entre equipas, desenvolvendo no final projetos em grupo.

Alguns alunos participaram no Scratch Day do dia 12 de Maio na Escola Superior de Educação de Setúbal numa iniciativa coordenada pelo MIT e na Gen10sparty que decorreu no dia 21 de junho em Lisboa.

Cozinhar a brincar

Detalhes: Publicado em 03 julho 2018; Visualizações: 45

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Cozinhar a brincar

No passado mês de maio, as turmas do 1°ano da EB1/ JI dos Fidalguinhos participaram na ação "Cozinhar a brincar" dinamizada pelo Serviço Educativo Municipal. Foi uma atividade divertida, criativa e principalmente muito gulosa... confeccionamos bolachas e panquecas com a ajuda da chefe Vânia que participou no Masterchef!