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Category: Ciência da Educação
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Estudo comparativo da carga horária em Portugal e noutros países.

Equipa de Trabalho: Maria Isabel Festas; Ana Maria Seixas; Armanda Matos; Patrícia Frias Fernandes

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O pré-escolar é um dos primeiros momentos de contacto das crianças com o sistema de ensino formal. Mas qual é o verdadeiro

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Resultados das questões debatidas no quarto debate do projecto aQeduto, promovido pela Fundação Francisco Manuel dos Santos e Conselho Nacional de

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Qual a representatividade das escolas públicas e escolas privadas dependentes e independentes do Estado nos diferentes sistemas

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Quais as características dos alunos que têm resultados melhores e mais fracos no PISA? O tempo dedicado ao trabalho de casa faz

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Liberdade e autonomia na educação

Alexandre Homem Cristo

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Crianças, Conhecimentos e formação dos professores.

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Testemunhos de professores e alunos

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Autoria: Joaquim Azevedo (coordenação), João Veiga, Duarte Ribeiro

Propriedade: Fundação Manuel Leão | Centro de Estudos Sociais

Data: Agosto 2016

Local: Vila Nova de

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À semelhança das edições anteriores, o Estado da Educação 2015 apresenta indicadores de referência do sistema educativo que permitem caracterizar a rede escolar, a população

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Do espaço professor da Porto Editora. Gratuitidade e reutilização obrigatória de manuais escolares: o outro lado. Manual híbrido chega a 500 mil alunos. “A escola ainda não nos

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Resultados para Portugal - 2016

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Inspeção-Geral da Educação e Ciência

A presente publicação pretende, de forma singela, mas muito empenhada, partindo das conclusões do trabalho dos inspetores da Educação, em cada escola,

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Created C+0000Mar._JTer.+00001220+0000PMTer.st_02stUTCPM00_Ter.EmarçoPM14901159210UTC_Ter.PMUTCE_março+0000RMar.PMUTC
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Contextos sociais e locais do sucesso e insucesso.
ATUALIZAÇÃO DE 2015

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A referência a um perfil não visa, porém, qualquer tentativa uniformizadora, mas sim criar um quadro de referência que pressuponha a liberdade, a responsabilidade, a

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Created C+0000Set._JSeg.+00003710+0000PMSeg.th_01thUTCPM00_Seg.EsetembroPM15051479630UTC_Seg.PMUTCE_setembro+0000RSet.PMUTC
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Uma discussão sobre a utilidade das Humanidades e a repercussão que têm na escola, na cultura e na investigação e Ciência, explicando porque a escola e a universidade

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Created C+0000Out._JSex.+00004350+0000AMSex.th_05thUTCAM00_Sex.EoutubroAM15091035270UTC_Sex.AMUTCE_outubro+0000ROut.AMUTC
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Size 483.02 KB
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