Agrupamento

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Detalhes: Criado: 14 abril 2016; Atualizado em 03 janeiro 2019; Visualizações: 81721

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Caracterização

Caraterização do Agrupamento de Escolas

O Agrupamento de Escolas de Álvaro Velho surge na sequência do reordenamento da Rede Educativa (Desp. N.º 13 313/ 2003 - 2.ª série), de 8 de Julho de 2003 e resulta de um processo de consulta e de aprovação em Reunião Geral de toda a Comunidade Escolar realizada em 3 de Julho de 2003, separadamente, no Agrupamento Horizontal de Escolas do Lavradio e na Escola Básica 2º e 3º Ciclos de Álvaro Velho.

O Agrupamento de Escolas de Álvaro Velho foi homologado em 08-08-2003, por despacho da Senhora Directora Regional de Educação de Lisboa e é constituído pelas seguintes Escolas:

Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos de Álvaro Velho – Lavradio (Sede do Agrupamento), sito na Av. das Nacionalizações, em LAVRADIO
Escola Básica do 1.º Ciclo /Jardim de Infância n.º 1 do Lavradio, sito na Rua Silva Cristina, em LAVRADIO
Escola Básica do 1.º Ciclo / Jardim de Infância n.º 2 do Lavradio, sito na Quinta dos Loios, em LAVRADIO
Escola Básica do 1.º Ciclo / Jardim de Infância dos Fidalguinhos, sito na Rua Américo Silva Marinho, Qta. dos Fidalguinhos, em LAVRADIO

O que é?

O que é um Agrupamento de Escolas?

De acordo com o Regime de Autonomia, Administração e Gestão dos Estabelecimentos da Educação Pré-Escolar e dos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-Lei n.º 137/ 2012, de 2 de julho), o Agrupamento de Escolas é uma unidade organizacional, dotada de órgãos próprios de administração e gestão, constituída pela integração de estabelecimentos de educação pré-escolar e escolas de diferentes níveis e ciclos de ensino, com vista à realização seguintes finalidades:

Garantir e reforçar coerencia do projeto educativo e a qualidade pedagógica das escolas e estabelecimentos de educação pré escolar que o integram, numa lógica de articulação vertical dos diferentes níveis e ciclos de escolaridade;
Favorecer um percurso sequencial e articulado dos alunos abrangidos pela escolaridade obrigatória numa dada área geográfica;
Superar situações de isolamento de estabelecimentos e prevenir a exclusão social;
Racionalizar a gestão dos recursos humanos e materiais das escolas e estabelecimentos de educação pré-escolar que o integram.

Acesso ao Decreto-Lei n.º 137/ 2012, de 2 de junho

OFERTA EDUCATIVA

No Agrupamento de Escolas funcionam o Pré-escolar, o primeiro, segundo e terceiro ciclos do Ensino Básico regular, em regime diurno, Curso de Educação e Formação de Jovens (CEF). A oferta educativa está distribuída da seguinte forma:

Escola Básica do 1.º Ciclo/Jardim de Infância n.º 1 do Lavradio: pré – Escolar e primeiro ciclo do Ensino Básico.
Escola Básica do 1.º Ciclo/Jardim de Infância n.º 2 do Lavradio: pré – Escolar e primeiro ciclo do Ensino Básico.
Escola Básica do 1.º Ciclo/Jardim de Infância dos Fidalguinhos: pré – Escolar e primeiro ciclo do Ensino Básico.
Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos de Álvaro Velho - Lavradio: segundo e terceiro ciclo do Ensino Básico regular e o Curso de Educação e Formação de Jovens (CEF) enquanto percursos alternativos de obtenção da Escolaridade básica.

Constituem ainda oferta educativa

As Atividades de Animação e Apoio à Família (AAAF) que se destinam a assegurar o acompanhamento das crianças na educação pré-escolar antes e ou depois do período diário de atividades educativas e durante os períodos de interrupção destas atividades;

As Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) no 1.º ciclo do ensino básico como atividades de carácter facultativo e de natureza eminentemente lúdica, formativa e cultural que incidem, nomeadamente, nos domínios desportivo, artístico, científico e tecnológico, de ligação da escola com o meio, de solidariedade e voluntariado e da dimensão europeia da educação;

A Componente de Apoio à Família (CAF) o conjunto de atividades destinadas a assegurar o acompanhamento dos alunos do 1.º ciclo do ensino básico antes e ou depois das componentes do currículo e das AEC, bem como durante os períodos de interrupção letiva.

As atividades de ocupação plena dos tempos Escolares dos alunos dos 2.º e 3.º ciclos, reguladas pelo Despacho que estabelece anualmente as regras e os princípios orientadores para cada ano letivo e que contempla as seguintes vertentes, atividades de complemento curricular e reforço das aprendizagens que articuladas com as anteriores compreendem: