Corações com coroa- CCC Vai à escola
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Corações com coroa- CCC Vai à escola
No dia 17 de fevereiro, no âmbito dos projetos Escola Zero Bullying | Zero Violência e PES, algumas turmas do 9º ano participaram no teatro/ debate “CCC vai à escola”. Este é um projeto artístico-pedagógico dirigido a estudantes do 9º ano de escolaridade, que trabalha com os jovens problemáticas como a violência no namoro e o bullying. Trata-se de um dispositivo cénico desenvolvido em parceria com o Teatro Meridional, com texto original de Jorge Palinhos e encenado por Natália Luiza. Pensado para ser apresentado em contexto de sala de aula, inclui uma representação com dois atores, à qual se segue um debate, moderado por uma técnica da CCC.
A Corações Com Coroa nasce do compromisso da sua fundadora, Catarina Furtado, Embaixadora de Boa Vontade do Fundo das Nações Unidas para a População (UNFPA), e a partir da vontade de muitas pessoas empenhadas na promoção de uma cultura de solidariedade, igualdade de género e inclusão socio afetiva de pessoas em situações de vulnerabilidade, risco ou pobreza. A CCC atua em defesa dos Direitos Humanos, e pela sua efetiva aplicação, com ações de informação e advocacia, e em especial através de projetos de empoderamento de raparigas e mulheres.
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A peça promove a reflexão sobre o amor, o desejo, a descoberta, mas também temas como a violência no namoro, a contraceção, a gravidez adolescente, o planeamento familiar, o bullying e o cyberbullying. O modelo de intervenção, assim como o conteúdo do projeto, enquadram-se na área temática da Educação para a Cidadania, com particular enfoque na Educação para a Igualdade de Género e para a não-violência.
Pais, filhos & tecnologia 2023
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Pais, filhos & tecnologia 2023
Durante o mês de fevereiro assinalamos no AEAV, o Dia Internacional da Internet Mais Segura, para a sensibilização da segurança online das crianças e jovens. Neste sentido têm vindo a ser realizadas várias atividades em sala de aula. Como complemento e com o objetivo de promover a utilização segura da internet por todos, sugerimos a leitura em família do eBook "Pais, filhos & tecnologia", que segue em anexo. Nesta, como noutras questões, é importante a colaboração escola/ família na formação dos nossos alunos.
 eBook Pais e Educadores.pdf | [ ] | 1472 kB |
Valentine’s Day 2023
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Valentine’s Day 2023
Na disciplina de Inglês as turmas de 4º ano realizaram jogos para trocar com meninos do Agrupamento de Escolas Michel Giacometti. Esta atividade serviu para alargar o vocabulário sobre o tema e também para inculcar nas crianças valores sobre a amizade, a partilha, o dar sem esperar nada em troca…neste caso demos mas também recebemos!
Dia Escolar da Não Violência e da Paz - EB1/JI N.º 2
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Dia Escolar da Não Violência e da Paz - EB1/JI N.º 2 - 2023
No contexto da efeméride, foi proposto às turmas da EB1/ JI N.º 2 do Lavradio, a construção de um mural denominado a “Árvore da Paz”, resultante da exploração de um dos símbolos da Paz. Em algumas turmas, as docentes envolveram as famílias no trabalho colaborativo. A atividade procurou fomentar a comunicação entre todos e sensibilizar os nossos alunos para a necessidade de uma educação para a Paz. Foi prazeroso observar os olhares atentos dos alunos na leitura silenciosa ou em voz alta das seguintes palavras: partilhar, amizade, amigo, carinho, respeito, ajudar e união.
Atividades/ metodologias ativas - EB1/ JI n.º 1
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Atividades/ metodologias ativas - EB1/ JI n.º 1 do Lavradio
Muito para além do papel e da caneta está a vontade de querer aguçar a curiosidade que está em cada aluno, característica intrínseca das nossas e de todas as crianças, que vêem nos conteúdos do currículo que se vai ensinando e consolidando ao longo do ano, oportunidades para aprender. Muito para além do papel e da caneta que também fazem a sua falta, estão as metodologias mais ativas, que vão ao encontro dos gostos e das preferências dos nossos pequenos alunos, que vão construindo os seus saberes, a fazer, a partilhar, a construir, a viver o momento "aprender" e assim desenvolverem as suas próprias habilidades. Muito para além do papel e caneta onde se escreve "excelente trabalho", "tu és capaz", promove-se e estimula-se a autonomia e a criatividade com o objetivo de ver crescer os alunos para que sejam protagonistas nos vários processos do seu próprio conhecimento.
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