A Jornada do Milhão
ExpiradoA Jornada do Milhão - aplicação web interativa
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App Web: "A Jornada do Milhão"
"A Jornada do Milhão" é uma aplicação web interativa que converte um jogo de tabuleiro tradicional sobre educação financeira num formato digital dinâmico e envolvente. Desenvolvida em HTML e React, a aplicação funciona diretamente em qualquer navegador de internet (browser) sem necessidade de instalações, o que a torna extremamente acessível para qualquer sala de aula.
O jogo suporta até 4 jogadores (ou equipas), representados por peões temáticos (Macaco, Caracol, Porquinho e Joaninha) que percorrem um tabuleiro de 80 casas rumo ao "Milhão". O sistema automatiza o lançamento do dado, a gestão de turnos e a movimentação dos peões, permitindo que os alunos se foquem no conteúdo.
Principais Funcionalidades:
- Mapeamento Preciso: Os peões navegam automaticamente pelas curvas do tabuleiro desenhado.
- Casas de Interação (Eventos): O percurso está repleto de casas especiais que simulam imprevistos da vida real (ex: despesas inesperadas na "Casa dos Doces" que fazem perder o turno, ou boas decisões no "Bichinho da Poupança" que fazem avançar no tabuleiro).
- Cartas de Sorte ou Azar: Popups interativos com pequenos cenários que ensinam que nem tudo na gestão financeira é previsível.
- Quizz Integrado (Casas de Desafio): 15 casas do tabuleiro estão marcadas com um ponto de interrogação ? pulsante. Quando um jogador calha nestas casas, é-lhe apresentada uma de 20 perguntas de escolha múltipla sorteadas aleatoriamente. Acertar dá bónus, errar impede o avanço.
Utilização em Contexto Educativo
Esta aplicação é uma excelente ferramenta pedagógica, ideal para a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento ou para projetos transversais de Literacia Financeira.
Vantagens Pedagógicas:
- Aprendizagem pela Gamificação: O formato lúdico reduz a resistência à aprendizagem de conceitos matemáticos e de gestão, mantendo a atenção e a motivação dos alunos em níveis elevados.
- Conceitos Fundamentais: Através dos desafios e consequências do jogo, os alunos aprendem a distinguir um "desejo" de uma "necessidade", a importância de fazer um orçamento, o valor do trabalho, princípios básicos de matemática financeira e a correlação entre poupança económica e sustentabilidade ambiental (ex: poupar água e luz).
- Dinâmica de Grupo e Debate: * No Quadro Interativo: O jogo brilha quando projetado na sala de aula. A turma pode ser dividida em 4 equipas. Quando surge uma pergunta de escolha múltipla, a equipa tem de debater entre si para chegar a um consenso antes de o professor clicar na resposta, promovendo o pensamento crítico e a argumentação.
- Trabalho Autónomo/Pares: Pode também ser jogado em computadores ou tablets na biblioteca ou sala de informática, permitindo aos alunos avançarem ao seu próprio ritmo.
- Literacia para a Vida: O jogo transmite a mensagem crucial de que o sucesso financeiro (chegar ao fim do tabuleiro) não depende apenas da "Sorte" nos dados, mas sim do conhecimento (acertar nas perguntas) e de bons hábitos (evitar a casa dos gastos excessivos e não partir o mealheiro).
Dia Mundial da Água 2026
ExpiradoDia Mundial da Água 2026
O Dia Mundial da Água foi criado pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas através da resolução A/RES/47/193 de 21 de fevereiro de 1993, declarando todo o dia 22 de março de cada ano como sendo o Dia Mundial das Águas, para ser observado a partir de 1993, de acordo com as recomendações da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento.
Com o objetivo de sensibilizar toda a comunidade escolar para a importância crucial da hidratação diária para a nossa saúde, foi dinamizada a atividade "Bebe água, mas sem açúcar", com a distribuição nos intervalos de água aromatizada ou chá frio, e exposição de trabalhos dos alunos.
Audição de Educação Musical 2026
ExpiradoAudição de Educação Musical 2026
Realizou-se no passado dia 24 de março no Auditório Pedro Silva da EB 2, 3 Álvaro Velho, Lavradio, uma apresentação da disciplina de Educação Musical numa parceria com a CERCI Lavradio. Foram momentos de descontração e relaxamento em que os alunos de 6.º ano das docentes Eugénia Afonso e Margarida Sousa apresentaram diversos temas trabalhados em aula. Neste âmbito foram aprimorados conteúdos da disciplina no âmbito de Interpretação musical em grupo e de apresentação pública, bem como as capacidades e atitudes desenvolvidas no âmbito das áreas de competências inscritas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Dia Internacional da Pessoa com Deficiência 2026
ExpiradoDia Internacional da Pessoa com Deficiência 2026
Para assinalar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência (3 de dezembro) e com o objetivo de consciencializar os alunos e a comunidade escolar para a importância da Inclusão de todos, os docentes de Educação Especial das Escolas Básicas Natércia Couto e da Quinta dos Loios, realizaram um conjunto de atividades, divididas em dois momentos.
O primeiro momento, decorreu na semana de 1 a 5 de dezembro, onde cada grupo do Pré-Escolar e cada turma do 1º Ciclo, abordou o tema da Deficiência a partir da visualização de um vídeo e de uma animação do Livro “Põe o meu boné”, escrito por alguns elementos da Associação Portuguesa de Deficientes. Os vários grupos/ turmas foram ainda convidados a decorar um boné alusivo a uma deficiência, para ser exposto no segundo momento desta comemoração. O segundo momento decorreu em três dias do mês de janeiro (6 e 28 na Escola Natércia Couto e dia 7 na Escola da Quinta dos Loios). Estes dias foram planificados e dinamizados em colaboração com alguns elementos da Associação Portuguesa de Deficientes. Nestes momentos, foi apresentado o livro “Põe o Meu Boné”, e dinamizadas várias estações, que permitiram aos alunos a exploração sensorial de vários materiais, a realização de jogos e experienciar diferentes equipamentos como cadeiras de rodas, bengalas e canadianas. Nesta atividade, ainda foi permitido aos alunos contatarem com o sistema de leitura Braile, escrevendo o seu nome próprio e explorando livros.
Com esta comemoração pretendeu-se possibilitar aos alunos a reflexão sobre a deficiência e as diferenças dos indivíduos e, que na existência de deficiência ou diferenças também há qualidades. Os trabalhos realizados encontram-se expostos nos polivalentes das duas escolas, de forma a sensibilizar os alunos para a necessidade de promoção da inclusão de todos os indivíduos quer no contexto escolar, quer na sociedade em geral.
Semana dos Afetos 2026
ExpiradoSemana dos Afetos 2026
A equipa do PES, em articulação com Departamento de Línguas (exposição de trabalhos no Polivalente), Departamento de Matemática (Desafio matemático, afixado no Polivalente), Biblioteca Escolar (atividade "Cantar com Afeto"), Clube da Dança e Música (dança no Polivalente), "Banquinha com coração" dinamizada pelos alunos e professores da Educação Especial, organizou de 23 a 27 de fevereiro, a Semana dos Afetos. Pretendeu-se, sobretudo, que fosse uma semana em que toda a comunidade educativa refletisse sobre a importância do afeto e o impacto que este poderá ter na vida de quem o pratica e de quem o recebe, porque o afeto tem o poder de TRANSFORMAR. Agradecemos a todos que dinamizaram e participaram nas atividades!
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